くもんのテストを受ける！その結果やいかに！！？？
2月7日、今やっているレベル「2A」のくもんのドリルをすらすらと出来るようになったのでテストを受けました。
私はさーちゃん＆いっちゃんをくもんの教室に預けた後買い物に行くので、教室内で何をやっているのかはあまり知りません。
しかしその日はたまたま買い物が早く済み、教室にお迎えに行った時はテストの真っ最中でした。
「お迎えが早すぎたなぁ(;’∀’)。私がいることで集中力がとぎれないかしら？」
と思いもしましたが、2月の外は寒すぎるので教室の隅でさーちゃんのテストが終わるのを待たせてもらいました。
普段は先生に質問して良いのですが、テストは全て自分の力だけでやらなくはいけません。
2回ほど先生に質問していましたが、先生は応援してくれ、なんとか自分の力だけでテストを終えることが出来ていました。
最近テストからはめっきり遠のいていたので、
「レベルが上がるスピードが落ちたのかぁ」
と、ちょっと心配していましたが、無事テストを受けるレベルまで来たのだと知って安心です。
前回のテストの最終ページ！目標はその時から2ヶ月でレベルアップでしたが・・・
前回受けたテストの最終ページです。
右下の所に目標が書いてありますが、「２A教材終了までの目標2ヶ月」となっています。
残念ながら12月には２Aの教材が終わらず、実際に修了テストを受けたのは2月7日です。
この「目標」というのは、生徒全員に対して同じように課しているのか？それとも「さーちゃんならこれくらいでやれるかしら？」という先生の判断によるものか？
それは分かりません。（いつか聞いてみます）
2ヶ月も遅れてしまいましたが良いのでしょうか？？
親としては目標通りに進んでいって欲しい気もしますが、ちゃんと続けていられているのでそこは素直に嬉しいです。
無事くもん国語のテスト合格しました♪サクラサク
無事にくもんの国語のテストに合格しました～。
テストの答案がこちら！
100点満点中、89点でした。
御の字、御の字♪♪
よく頑張ったと思います。
1ページ目のドリルは「ひらがな表」を穴埋めするもの。
みんなが苦手そうなものを虫食い形式で出題しているのだと思いますが、案の定「け」と「な」がうまく書けなかったようです。
苦手なひらがなが分かったので私もバックアップしていこうと思いました。
2ページ目
ここでも、マイナス1点💦
そうそう、、、、言われてみれば「や」の書き順が前から間違っていました・・・
無意識でも正解の書き順で書けるように、こちらもバックアップが必要ですね(;’∀’)
3ページ目
またここでもマイナス3点～。
どうやら「きります」と答えなければいけなかったところを別の言葉を書いたようです。
残念ながら、持って帰ってきた答案は直しがきっちりと済んでいるのでもともとはなんて書いてあったか分かりません。
4ページ目以降
接続詞をちゃんと使えているか？文章をちゃんと理解できているか？のテストの様です。
難しい「を」のひらがなも割と上手に書けています。
下の写真は「読み」のテスト。
タイムを計って読みます。
毎日家でもちゃんとタイムを計って鍛えているのでA判定をもらっています♪
くもんの先生からのメッセージと次なる目標！
パーフェクト・・・とは行きませんでしたが、ちゃんと力が付いてきているようです。
疲れがあるとどうしてもだらだらとドリルをやってしまう最近のさーちゃん。
幼稚園の先生みたいに、子供が自ら「やりたい！」と思えるように鼓舞して行きたいと思いました。
A１教材終了までの目標は4カ月！！！
4カ月って長いのかな？
目標の期間が前よりも延びているということはそれだけドリルが難しくなるのでしょう。
”A1教材の案内”を見るとカタカナの濁音や拗音をやったあとはいよいよ漢字に入るではありませんか！！！！
日ごろから身の回りの漢字は読めるように教えたりはしているのですが・・・
漢字をいざ始める時、さーちゃんは一体どんな反応をするのでしょうか？？
「楽しい！！」とどんどん進めていくのか「難しい！！」と言ってつまづいてしまうのか・・・？
ドキドキです。
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