公文歴2年5か月!小学1年生、一体どこまで先取り学習できるのか?
~ディズニー英語システムを始めて2年と4か月~
昨日の妹の記事に続いて、姉さくらのついてです。
1学期はまだ小学校に慣れていないことへの気疲れもあってか、毎日へとへと。
なかなか公文にパワーを注ぐことが出来ず(;^_^A
夏休み中に体力UP&筋力増量(笑)を目指そうと思ったのですが、夏休み後半、私が入院していたこともあってあまり外へ連れ出すことができませんでした。
なのでこの2学期、コンスタントに公文のドリルをこなしていけるか心配でした・・・。
がっ!何もせずとも1か月半歳を取ったことで体が成長したのかな??体力が増えたのかな?それとも小学校に慣れたのかな?
ここ1週間、良い感じで公文の宿題に取り組めています。
小学校から15時半に帰ってきても、まだ体力があるようでピアノを弾いたり、ストレッチをしたり。
もちろん大好きなブロックやシルバニアファミリーでも遊んでいます。
めっちゃ嬉しい✨✨( ;∀;)
体力残量0で帰宅してからのグズグズは本当にひどかったので、嬉しい限りです♪
1学期はあまり進まなかった公文のドリルですが、最近、また少しずつ進み始めました。
本人も目標にしている「3学年先取りの人に贈られる🏆トロフィー」GETは難しいかもしれないけど、勉強の習慣は付ついているし、読解力も確実についてきている!
文章を読むスピードもついてきています♪
ちゃんと成長しているのでこのまま、見守っていきけたらなぁと思います(#^^#)
(まぁ見守るだけじゃなく怒ることもありますけど💦)
公文を始めて2年5か月!【小学1年生】公文の国語の成果
さくらが現在やっている公文の国語のドリル。
小学3年生レベルとあって、本文も長いですし、書かなきゃいけない答えも長いですね💦
今「読解」にちょっと詰まっています!
この「トレモスのパン屋」というお話のドリル、やるのは5回目くらい。
それでもまだ間違える💦
なぜ覚えないのかわからん!
ちょっとお手上げ!
自分で何度も本文を読んで、最適な答えを導き出す!
これをやらないと結局は読解力というものはつかないんですよね。
でもさくらは「とりあえずドリルを終わらせる」って感じ。
これじゃ力が付きません!!
「わかんなぁ~~い」
そう言ってすぐに私たちからヒントをもらおうとしたりして・・・
もうっ心を鬼にして!!!
時間はかかりますが、自分1人で問題を解かないとね!
そしてもう一つ、気になるところが💦
それは字!
なんか小学校が休みの間に汚くなった??
小学校でひらがなを学んでいるときは「丁寧に」を念頭に置いてやっていましたが、それが完璧になくなってる(;’∀’)
2学期が始まって漢字の学習が始まったので、また「字を丁寧に書くという意識」が出てくることを願うばかりです。
公文の算数を止めて1年!自宅学習でどれほど身に付くのか?
さくらは国語よりも、算数の方が得意そう。
暗算がかなりできます!
私がホームベーカリーに水を入れて、強力粉を入れる時の事。
追加計量をする前にリセットボタンを押し忘れてしまって、独り言で
私よりもはやいじゃん!!
毎日計算のドリルをやっている成果ですね。
(最近は4桁の足し算&引き算のひっ算をやったり、2桁どうしの暗算をしています)
ただの計算ドリルも計算のスピードUPのためにとても大切なのですが、小学校で文章題をやっているようなので自宅学習でも取り入れることにしました。
ハイレベル算数~~!
簡単にページを切り離せるようになっています♪
苦手なところを繰り返しできるようにコピーして使っていますよ~
今日の朝学習に選んだドリルです。
公文の国語で鍛えた読解力が必要!
引けばいいのか?足せばいいのか??
ちゃんと読まないと間違えそうなところですが、ちゃんと出来ています。
答は簡単に導きだせるのですが、図や式をつくところに苦戦中。
これは「慣れる」しかないですよね。
久々に文章題なんてやると私も結構混乱しちゃったりして(笑)
娘と一緒に算数に再挑戦中です~~(;^_^Aえへ
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