公文の国語を始めて2年5か月!その効果は?公文っ子の順位発表
~ディズニー英語システムを始めて2年と4か月~
公文を始めて2年5か月。
時が経つのは本当に早いですね。
最初の目標だった「毎日必ず机に向かう」というのは2人とも身についています。
眠かったり、疲れていたりすると、なかなか進まないこともあります・・・
けど・・・
今回記事にしてます「進度一覧表基準認定証」のような自分の進度が分かるものを見たり、
夏休み中にやったドリルの分だけ「お菓子交換券がもらえる❤」といったご褒美を私たちが行っている公文は用意してくれているので、いい感じにモチベーションを保っています。
先日公文の教室に行ったときに、3か月ぶりに進度一覧表基準認定証をもらってきました♪
前回もらったやつと見比べて、平均よりも進んだのか?
順位を上げることが出来たのか?
はたまた順位は下がっているのか?
見ていきたいと思います。
6歳8か月長女・さくらの国語「6月末進度」
公文のドリルは毎日1セット(5枚ずつ)やっていけば確実に進度は上がっていきます。
早いうちから始めれば確実に実際の学年よりも上のレベルになっているはず!
さくらは年中の春から小学1年生がやる「ひらがな」を読んで書く練習を始めました。
そのおかげで現在小学3年生レベルの半分まで来ることができました~✨
全国順位 第2750位/62578名中
神奈川県順位 第193位/4786名中
まずまずの進み具合です。
前回(2019年3月末)の順位はというと、、、
全国順位 第2753位/60506名中
神奈川県順位 第185位/4364名中
ほとんど変わっていませんね💦
小学生になってから新しい環境に慣れるのに必死で、なかなか公文の宿題を進めることが出来なかったのですが、順位が変わっていません。
きっと他の小学1年生も同じだったのかな・・・みんなみんな大変だよね💦
一応、教材(ドリル)は進んでいるのですが、すぐ私たちに答えを聞きたがるので「自力で頑張る!」という気持ちが足りない気がするし、1番問題なのは漢字!!!
宿題ドリルの1枚目の裏に必ず新出漢字を書く欄があるのですが、お手本をただ丸写ししているだけ~のような。
「丸写し」出来てればまだ良い方かも💦
きちんと写しきれてなくて、間違った字を書いていることもしばしば・・・
何度も同じドリルをやるので、筆順まもってきちんとしっかりと書いていけば覚えらると思うのにぃ~(妹は割と漢字はしっかりと書いて覚えて行っています)
もったいないなぁ~!
先取り学習をしていて学校でも褒められると嬉しいはずなのに、漢字をなかなか覚えようとしない💦
漢字の面白さを発見できるような方法を何か考えようと思ってます(#^^#)
4歳11か月次女・いろはの国語「6月末進度」
未就園児だった2歳5か月のころから公文を始めたいろは。
公文を始めた時にはすでに「キティちゃんのDVD📀」のおかげでひらがなを読めたので、結構さくさくと進むことが出来ました。
2019年6月末進度
全国順位 第468位/27529名中
神奈川県順位 第25位/1722名中
前回(2019年3月末)の神奈川県順位は32位!
わずかながらUP⤴しています♪
いろはは1週間に9セットのドリルをこなしています。
毎朝宿題ドリルを1セットするのですが、放課後公文の教室がある日(週2回)でも朝宿題をやるので、9セットです。
通常の子よりも1週間に2セット多いことが順位を上げた要因ではないでしょうか(#^^#)
公文の宿題にかなり時間がかかることがまだまだある年中のいろはですが、マイペースにじっくりとやるのでかなり力になっていそう♪
次の漢検(10月後半)にさくらと同じ9級を受けさせようかと思っています。
2人で同じ級★
多分2人とも受かると思うのですが、スコアが出るのでさくらのやる気UPにつながれば嬉しいです。
お姉ちゃんのプライドを見せてほしい✨
がんばろ~~~~!
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↑これを見てただけでいろはは2歳くらいの時にはひらがなを読めました❤
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