公文を始めて丸4年!3年生と1年生の娘がトロフィーGETです
~ディズニー英語システムを始めて4年1か月~
ちょっと少し前のことになってしまいますが、
小3のさーちゃんと小1のいっちゃんが無事、3学年先学習の認定を受けトロフィーをもらってきました♪
じゃじゃ~~ん✨
前後からと、左右からで中の柄が変わります。
前後からだとひらがなの「あ」。
(英語だとA,算数だと1になるみたいです)
左右から見ると
鉛筆マークです✨
すっごい凝っていて、スペシャル感が半端ない!!
去年のと違ってまたとても素敵です。
去年はいっちゃんだけもらい、それを見たさーちゃんは「どうしても自分も欲しい!」ということで1年間頑張ってきました。
山あり谷ありの1年間だったけど・・・
1回目の緊急事態宣言の時に公文の教室もSTOP😿
1か月半くらい教材を進めることができなかった・・・。
が、その後【毎日どれくらいのドリルをやれば3学年先学習になるのか?】を逆算し、1週間に9セットのドリルを頑張って続けてきた結果が今回のトロフィーにつながりました。
目標をもって、疲れているときも眠たい時も公文のドリルに向き合う姿は成長を感じさせてくれました💛
英検の勉強ももちろん同時進行。
無事に英検準2級も獲れ、飛躍の年でしたね。
6月初めに公文の教室に行ったときに先生からトロフィーが入っている紙袋を受け取ったのですが、最初はドキドキでなかなか中を見れなかったさーちゃん(笑)
本当に本当に欲しかったのですね( *´艸`)
公文を始めて4年2カ月!公文が日課になった小3,8歳長女
3月31日の時点で小2だったさーちゃんは小6の教材に入って3学年先学習の条件を満たしたさーちゃんは、その後もモチベーションを落とさず6月27日現在も毎日1セットずつこなしています。
公文のドリルをやることが「あたりまえ」になっているし、1回始めたら割と集中して、テンポよく進められるようになりました。
(平均して15分くらいで小6レベルのドリルをやり終えます)
その点次女いっちゃんはまだ1年生。
小学4年生の教材をやっているけど、文字の書き途中に消しゴムを指ではじいてみたり、関係ないもの触りだしたりでちょくちょく脱線しています。
集中して終わらせれば、それだけそのあとの時間を有意義に過ごせるってことをさーちゃんを見てそろそろわかってほしいな😿
次の目標は4学年先学習と、もっと読解力を養っていくこと。
いくら公文のドリルを進めても、いざ小学校のテストを受けたときに正答できないってことがあります😢
何度も何度も読めばわかりそうなのですが💦
どんな問題でもしっかりと意味を読み取ってくれ~!(切実・・・)
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