公文の国語で読解力が上がると、すべてにおいて理解力が上がる！
お盆より少し早いのですが、主人の連休が取れたために飛騨高山に帰省しています。
もちろん帰省中も「くもんを毎朝やる」という習慣はやめません！
色々と連れて行きたいところはありますが、ちゃんとくもんの宿題をやってから連れて行くようにしています。
子供達もパパと早く遊びに行きたいようでいつもよりも集中して頑張ってやっています。
【さくら】
国語・・・読解・文章を読んで話の順番の組み立て・漢字
算数・・・○○+１～○○+7を毎日ランダムにやっています。
このドリルがほぼ完ぺきになれば+８に進めるはず！「これでもか～～！」ってくらい復習をするので中々先には進みませんが頑張っています！
【いろは】
国語・・・「おとうさん」「おおさま」「おおかみ」などの「う」か「お」か迷う言葉の練習。
算数・・・○○+１をやっています。
○○の部分が大きい値になってきました。「299+１」とか！！
ピアノの先生に褒められた！「やっぱり公文をやっている子は違いますね」
前回のピアノのレッスンの時です。
じいちゃんが岐阜県から来てくれていて、1歳9カ月のやんちゃな龍一郎を見ててくれるので久々に一緒にレッスン部屋に入りました。
ちゃんと2人ともレッスン受けているし、先生の話も聞いています。
私のいう事はあまり聞かなくても、「カッコつけ」なさくらはちゃんと先生のいう事を聞いているようでなにより♪
いろはも先生の言ったことはちゃんと理解しているようです。
年少のいろはですが習い始めた1月よりは確実に家でピアノを触っている時間も増えたし、先生の言ったことを実践できるようになってきました。
先生からも「いろはちゃん、今日もちゃんと理解して弾けましたよ～」ってお言葉をいただけると嬉しくなります。
私が一緒に行った日は更に嬉しいお言葉を頂きました✨✨
「やっぱりくもんでお勉強していて、理解力がありますね。先生が”こうしよう”って言ったことをすぐに行動に移せるのですごいと思います」
だそうです！！！！！！！！
うぉほ～～～～～～～い♪♪♪（謎の喜びの雄たけび）
嬉しい！！！
私が音痴なので子供達に音楽をやらせたかったのは私の希望です。
（くもんはパパの希望でした）
ピアノの事で褒められるととても嬉しい！
毎朝、時間が無い時もなんとか宿題をやっています。
ダラダラやっているときなどはついつい怒ってしまう私。
でもこうやって成果が出てると、私もやる気UPです！！！
（なるべく）怒らないように、一緒に楽しく勉強を続けていこうと思いました★
お読みいただきありがとうございました。
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