ディズニー英語システムを始めて3年とほぼ2カ月経過・成果は?
6月30日、夜9時。
なんとか長女さーちゃんと、次女いっちゃんの卒業準備課題の音声を録音できました。
本当はもっと早くにやるべきだったのに、毎日の日課を優先して後回し後回し💦
そして6月後半は英検の勉強を優先させていました(;´Д`)
英検が終わってから丸2日あるから、そこで録音しよう!と思っていたら本当にギリギリになってしまったよ~!
危ない危ない!
7月中に卒業準備課題が合格すれば、卒業課題に挑戦できるので7月初旬に送ればまだ間に合うのですが、万が一「Try again」にでもなったら大変!
ひと月に同じ課題は送れないので、なんとしても6月に1回送っておく必要がありました!!
たとえ今回送ったものが「Try again」でも月をまたいだので7月分としてもう1回チャンスがあるからね♪♪
ディズニー英語システムを卒業に向けて~卒業準備課題の条件
The Mystery of the Missing Peanuts
The Sorcerer’s Apprentice
- 486
Once there was a very great sorcerer who had a magic hat.
- 487
The Sorcerer had a helper named Mickey.
- 488
Mickey swept the floor with a broom.
- 489
He chopped the wood with an ax.
- 490
He went to the well for water.
- 491
He worked and worked until he was very tired.
- 492
If I had the Sorcerer’s magic hat,he thought,I wouldn’t have to work.
- 493
One day,the Sorcerer went out without his hat.
- 494
Mickey put on the Sorcerer’s hat.
- 495
He told the broom to work,and the broom started to work.
- 496
While the broom was working,Mickey fell sound asleep.
- 497
A big splash of water woke Mickey up.
- 498
There was water everywhere,and the water was very deep.
- 499
Mickey chopped up the broom into small pieces of wood.
- 500
All the pieces of wood started to move.
- 501
All the pieces of wood turned into brooms.
- 502
All the brooms kept on pouring water onto the floor.
- 503
Mickey didn’t know how to stop the brooms.
- 504
The Sorcerer came back and made the brooms and the water disappear.
- 505
Mickey went back to work.
これらの2つの課題を覚えて録音、そしてそのデータをWFCのホームページから送る必要があります。
実は長女さーちゃんは卒業準備課題に挑戦するのはこれが2回目。
1回目は「Try again」となってしまいました。
その理由は・・・
今までのオーディオCAPのPre lessonはすべてTACを流して、そのあとに続いて録音していました。
TACの後に続いてではなく、暗誦できるようになったら、最初から最後まで通して録音してみましょう。
卒業準備課題以降は↑こういうことなんですね!
でもさすがにこれだけの長い文章・・・暗誦はかなり大変です!
ディズニー英語システム(DWE)卒業準備課題の音声
TACを流すことに疲れてきているさーちゃんは、流せばリピートしてくれるんだけど
って感じ。
私やいっちゃんにTACを流させようとします(笑)
結構覚えてきたんだけど、やっぱり見ないとすべてを言うのは難しいみたい💦
意味も分かってるし、センテンスの最初の1単語がわかれば、そのあとはスラスラ言えるようなのでセンテンスを印刷した紙を見ながら録音しました。
7歳小2・さーちゃん[The Sorcerer’s Apprentice]
さーちゃん[The Mystery of the Missing Peanuts]
5歳年長・いっちゃん [The Sorcerer’s Apprentice]
いっちゃん[The Mystery of the Missing Peanuts]
なんかこうやって聞くといい感じ♪
単語と単語のつなぎ目がネイティブっぽい(笑)
私にはできなぁ~~~い💦💦
文や単語を読むといった目からではなく、耳から英語を覚えいていくとこのようになるのですね♪
これだけしゃべれれば母としてはもう十分!
ディズニー英語システムを始めて本当によかったなぁ~とすでに満足しています(笑)
バイリンガルへの道はまだまだ続きますが、「楽しく英語に慣れ親しむ」という一番大きな目標は達成したかな(#^^#)
あ・・・うちにはもう1人やんちゃボーイがいましたね!
龍は・・・男の子だから?・・・落ち着きがないから??
まだまだTACを始めるのも先の様で~~~~す(;´∀`)
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