公文・国語「いったどれだけ先取りできているのか？」を確認
～公文の国語を始めて丁度4年～
日本語＆英語の先取り学習を頑張っている我が家。
今回は次女いっちゃんが公文の教室から「進度一覧表基準認定証」をもらってきたので、前回のものと比べて順位などがどのように変化したかを見て行きたいと思います。
勉強の進み具合を「他の人と比べても意味がない」と言いますが、やっぱり順位が上がっていくと勉強のモチベーションになりますよね。
いっちゃんはやっぱりまだ「年長さん」って感じで、少し難しいドリルに入ると毎回
「むずかしぃ～～💦」
って言って虚空を見つめる時間が多くなっています。
そんないっちゃんを見かねて最近はパパが横に付いて公文をやっている状況です。
これが一体いつまで続くのか？
まぁ、ず～～と難しいと感じていることはなくて、早かれ遅かれいずれ対応出来るようになてくると思うので（さーちゃんがそうでした）、今は「耐え」の時期だと思って頑張ります！！
そんな感じで今ちょっとスローペースのいっちゃんですが、3学年先学習は維持したままなのでトロフィーは今年ももらえそうです。
一度3学年先学習に突入してしまえば、やめない限り、またペースを大幅に崩さない限り下がることはありません。
このまま先取り学習を続けて、国語を得意分野にし、どんどん色々なことを吸収して欲しいです♪
そんないっちゃんの2020年12月度の進度一覧表基準認定証をもらったのでこちらで紹介していきたいと思います。
公文始めて丸4年！6歳年長の進度一覧表基準認定証2020年12月度
全国順位 前回909位 →今回 第911位/48,583名中
神奈川県順位 前回70位 →今回 第69位/3,321名中
いっちゃんはさーちゃんよりも学年が2つ低い、2歳のころからスタートしてるからそれだけ楽に進められました。
それでも全国順位911位！！！💦
上には上がいるのだと実感させられました。
4月からいよいよ新1年生。
まずは学校に慣れることでいっぱいっぱいだと思うので、春休みのうちに少しでも力を付けておきたいなと思っています♪
1年生になって、毎日のオンライン英会話、ピアノの練習、水曜日の水泳、月曜日のピアノ・・・・
これらを全部こなすことが出来るのか！！？？
今からハラハラ・ドキドキです💦
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