2020年第2回英検3級で親がやってしまった失敗
～ディズニー英語システムを始めて3年6カ月～
ディズニー英語システムを始めて3年半。
いまだに学べることはたくさんあるなと思い、休日のぼけ～っとしている時間にはDWEのDVDをかけ流しています。
毎日のオンライン英会話レアジョブも長女&次女には定着して「あたりまえ」にやってくれます♪
おうちバイリンガル教育の基礎がしっかりとできた今日この頃。
昨日（2020年10月11日）に英検を受けさせました。
長女さーちゃん（2013年1月生）・・・英検準2級挑戦
次女いっちゃん（2014年10月生）・・・英検3級挑戦
3カ月前に1つ下の級にそれぞれ合格していて、学校が再開した中で2人とも良く勉強しました。
毎日のオンライン英会話では、先生に過去問のデータを送って一緒に解いてもらっていたりと、今回はかなり勉強したと思ったのですが・・・
やっちまった～～～～～～～～～(>_<);
試験の前日に、英語が得意なパパに子供たちのライティングを見てもらいました。
さーちゃん、いっちゃんそれぞれに改善点を伝えてもらったのですが、それがまさか・・・まさか・・・・
余計な事となるとは～～～(;´Д`A
5歳児（まもなく6歳）が英検3級に挑戦！彼女に最も必要なスキルとは！？
英検3級を終えて会場から出てきたいっちゃん。
（私は別会場で英検2級を受けていたので、パパが付き添いました。）
つまりリーディング30問中2問しかマークシートを塗れてないってこと。
その話を私はラインで知ったのですが、がくーっとなってしまいました。
いっちゃんにではなくて、自分たちにです。
いっちゃんはまだ幼稚園児。
試験前日に伝えた改善点を臨機応変に使えるわけもなく、言われたことを一生懸命やろうとしてすっごく時間を使ってしまったのです。
ライティングの改善点を伝えた後は、頭を休めようということでライティングの練習をせず本番を迎えさせた私たち親のミス💦💦
改善点を言う前までは、ライティングも文字数は少ないものの、文章は作れていたし、リーディングも最後の長文以外はなかなかの良い正答率だった。
つまり、直前のライティング指導をしなかったら受かっていたかもしれないけど、それをしてしまったがために
確実に受からない！
ということになったしまったのです。
幼稚園児に直前の指導はだめだとうことを今回学び、次の英検に活かしたいと思いました( ；∀；)トホホ
リスニングは手ごたえがあったみたいなので、余計もったいないですね💦
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（こちらも私自身と、長女&次女がやっています。今ちょっとGSAに浮気中(笑)）
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